top of page
ค้นหา
  • รูปภาพนักเขียนKIDBUAK PUBLISHING

Kidbuak on Stage ร้อง เล่น เต้นไปกับ The Twins

อัปเดตเมื่อ 17 ต.ค. 2566


เปิดตัวชุดนิทาน The Twins ณ เวทีกลาง งานมหกรรมหนังสือระดับชาติครั้งที่ 28 วันอาทิตย์ที่ 15 ตุลาคม 2566 โดยมีคุณพ่อคุณแม่พาน้องๆ เข้าร่วมกิจกรรมกันอย่างอบอุ่น พร้อมรับของที่ระลึกจากสำนักพิมพ์คิดบวก





ในช่วงแรก พี่นักเขียน เกวลิน ชุ่มช่างทอง ได้บอกเล่าเกี่ยวกับชุดนิทาน The Twins สั้นๆ ว่า

“ตัวละครฝาแฝดจะเป็นโลกจำลองที่ดีของการมีทั้งพี่น้องและเพื่อนไปพร้อมๆ กัน มิติในการเล่าเรื่องก็จะกว้างและหลากหลาย ในนิทานชุดนี้เด็กๆ สามารถหาจุดร่วมกับเรื่องราวได้ไม่ยาก เพราะเป็นเรื่องในชีวิตประจำวันของพวกเขา ไม่ว่าจะเป็นเรื่องแย่งของเล่น ทะเลาะกัน หรือต้องทำกิจวัตรบางอย่างด้วยตนเอง แล้วถ้าเด็กๆ หาจุดร่วมได้ พวกเขาก็จะรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของเรื่องราว แล้วความสนุกก็เริ่มต้นขึ้นตรงนั้น”




จากนั้นพี่แอ๊ปเปิ้ล Apple Show และ พี่เบิร์ด คิดแจ่ม ได้ร้องเล่านิทานเพลง ลองพยายามดูนะ สร้างบรรยากาศกิจกรรมที่ครึกครื้น พร้อมทั้งชวนน้องๆ และคุณพ่อคุณแม่ ร่วมเป็นส่วนหนึ่งของนิทานเพลงอย่างสนุกสนาน






หลังฟังนิทานจบ น้องๆ ได้เข้าร่วมกิจกรรม Workshop ระบายสีหน้ากาก ให้รู้ว่าใครคือชะครามหรือชะพลู โดยมีเทคนิคการจำง่ายๆ จากเพลง “ชะครามชะพลู” ที่เปิดภายในงานคือ ปอยผมสีเขียวอ่อนๆ ชอบทำหน้าอ้อนแม่คือ “ชะคราม” ปอยผมสีเขียวเข้มๆ ทำหน้าทะเล้นคนนี้ “ชะพลู” เมื่อระบายสีเสร็จแล้ว น้องๆ ได้ถือหน้ากากจากฝีมือของตนเอง ถ่ายรูปในธีม ฝาแฝด เก็บไว้เป็นที่ระลึก



ไม่ว่าจะเป็นความสัมพันธ์ระหว่างพี่น้องในครอบครัว หรือความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนในโรงเรียน ชุดนิทาน The Twins ก็สามารถสื่อสารคุณค่าให้เข้าถึงเด็กๆ ทุกคนได้ เพราะเป็นเรื่องของการปลูกฝังลักษณะนิสัยที่ดีด้วยความเข้าใจ ไม่เร่งรัด แต่ให้เวลาเด็กๆ ค่อยๆ เรียนรู้ด้วยตนเอง และให้ความสำคัญกับความสมัครใจของเด็กๆ โดยมีแกนหลักนี้แทรกอยู่ในนิทานแต่ละเล่ม




แบ่งปันหรือแย่งกันดีนะ เป็นการแบ่งปันเมื่อผู้แบ่งปันพร้อม เห็นคุณค่าของการแบ่งปันด้วยตัวเอง และแบ่งปันด้วยความเต็มใจ









หายโกรธกันนะ จะหายโกรธได้ ต้องให้เวลาเพื่อให้ใจเย็นลง และพร้อมให้อภัยจากหัวใจจริงๆ










ลองพยายามดูนะ แทรกไว้ทั้งมุมที่ผู้ใหญ่ช่วยเหลือเด็กๆ หรือเด็กๆ ช่วยเหลือกันเอง ว่าต้องมีจังหวะที่เหมาะสม เหตุการณ์ไหนช่วยได้หรือเหตุการณ์ไหนต้องลองให้อีกฝ่ายพยายามทำด้วยตนเอง เพื่อเปิดโอกาสให้อีกฝ่ายได้เรียนรู้และเติบโต


ดู 80 ครั้ง0 ความคิดเห็น

Comments


bottom of page